4. Zadania organizacyjne.

W pierwszych miesiącach działalności koła zostanie stworzone - najlepiej w trybie ogłoszonego konkursu - logo, nazwa Klubu oraz legitymacja. Zostanie założona także kronika DKK i będzie prowadzona przez okres istnienia koła (tworzenie szkolnej tradycji). W kolejnych działaniach planowane jest także organizowanie spotkań z pasjonatami literatury (osoby prywatne i znane w środowisku lokalnym), studentami i - jeżeli będą możliwości - z pisarzami. Działalność DKK opierać się będzie także na współpracy z biblioteką szkolną, miejską.

Propozycje tematów zgłoszone przez uczestników zajęć. Rozszerzenie oferty programowej szkolnego DKK.

1. Pisarstwo Carlosa Ruiza Zafona „Cień wiatru” i „Gra anioła” (archetyp księgi, topos biblioteki, księgarni, antykwariatu Barcelona jako temat literacki).
2. Teksty poetyckie:
a) Andrzeja Bursy
b) Marcina Świetlickiego
c) Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
d) Cypriana Kamila Norwida
3. Powieść o średniowieczu: Kena Folletta „Filary ziemi”.
4. Klasyka kryminału: twórczość Agathy Christie.
5. Pradawne teksty literatury światowej:
a) „Machabcharata”
b) „Epos o Gilgameszu”.


Jolanta Szacik – Jankowska

nauczyciel literatury i języka polskiego

Szczecinek, 5 marca 2009.

1 2 3